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本科生专业
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全英文授课本科培养项目
 

 

培养时间:4年

授予学位:工学学士学位

1. 航空工程

培养目标

培养具有良好数学、力学基础,具有飞行器工程基本理论和工程应用等方面知识,能从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、结构设计、飞机外形设计、飞机性能计算与分析、结构受力与分析、飞机故障诊断及维修、软件开发等,并能从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。

主干课程:

材料力学、机械设计、弹性力学、结构力学、流体力学与空气动力学基础、飞行器结构力学、飞行力学、结构振动、试验技术 、自动控制理论 、飞行器总体设计、结构设计、复合材料设计与分析、民机结构维修、民机维修无损检测

2. 航天工程

主干课程:

导弹总体设计、飞行器结构力学、结构设计、空间飞行器总体设计、飞行器气动力工程计算、导弹飞行轨迹、导弹动态特性分析、航天器飞行力学、卫星定位基础

培养目标:

本专业培养具备良好工程数学、力学、声学、电子信息等专业基础知识,能够从事海洋结构物设计与分析、水下航行器的总体设计、控制与导航、水下信号处理以及海洋环境监测等海洋工程领域的高级工程技术人才和研究人员。

3. 海洋工程

培养目标:

本专业培养适应现代化建设需要的德、智、体全面发展,具有基础扎实、知识面宽、能力强、富有创新精神,面向航天、航空、民航技术等重要国民经济领域的高级工程技术人员和研究人员。

本专业毕业生能到航天、航空、兵器及其它国防单位从事飞行器设计工程,包括总体设计、结构设计、结构动力学、飞行力学、气动特性计算、航天器动力学与控制、系统仿真与计算机应用工作,以及国民经济中其它有关部门的设计与技术开发工作。

主干课程:

微积分、线性代数、工程化学、工程物理学、工程制图、海洋学、微分方程、概率论、数值计算、应用力学、 C语言、工程热力学、机械电子、海洋结构物、系统与控制、材料力学、水声学、流体力学、测量与仪器、数字信号处理、工程优化方法、水下航行器导航与控制、振动学、海洋环境监测、水下信息系统

4.机械工程

培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,具备机械设计与制造基础知识与应用能力,能够从事机械设计与制造、制造自动化、科技开发、应用研究等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程:

理论力学,材料力学,电工技术,电子技术,工程制图,公差与测量技术,机械原理(机类),机械设计(机类),工程测试技术,现代制造工艺基础,切削加工及刀具技术,机床概论与设计,液压与气动,数控加工技术,计算机辅助制造工程

5.电子工程

培养目标

培养具有适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、理论基础扎实、工程能力强的高级电子工程技术人才。本专业毕业生将能从事有关电子和信息工程的开发与应用研究,涵盖电子设备与系统、信号和信息处理技术、微电子系统技术、计算机应用和微波技术等领域。

主干课程:

电路分析基础,信号与系统,模拟电子线路,脉冲与数字电路,工程电磁场与电磁波,数字信号处理,高频电子线路,通信原理,微机原理及应用,自动控制原理,微波技术与天线。

6.电气工程

培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的、具有坚实的理论基础、较强的工程实践能力和较宽的专业知识面的电气工程及其自动化学科领域的高级工程技术人才。

主干课程

电路分析基础,电子技术,自控原理,电机学,单片机原理,电力传动,电力电子技术,电力系统,电气测试技术,电力传动自动控制系统

7.土木工程

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握土木工程学科的基础理论和基本知识,获得工程师基本训练的高级技术人才。

土木工程专业涵盖了建筑工程、交通土建工程,矿井建设,城镇建设(部分)等领域,是一个宽口径的专业,毕业生能从事土木工程各个领域设计,施工、管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。

主干课程:

画法几何及工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、建筑材料、普通测量学、土力学及地基基础、概率论与数理统计、房屋建筑学、混凝土基本构件及原理、混凝土结构设计、钢结构、土木工程施工技术、结构试验技术。

8.工商管理

培养目标

本专业培养具备工程技术背景和注册会计师系列知识,掌握经济学与管理科学的基本理论、实务和方法,具有战略眼光、竞争意识和组织才能,能运用经济学知识、管理学知识和财务分析工具研究解决企业管理问题的复合型高级管理人才。学生将适于在现代公司(包括跨国公司)、及有关组织从事各种管理工作。

主干课程

管理学、微宏观经济学、管理经济学、管理信息系统、统计学、市场营销、生产管理、会计学原理、财务成本管理、人力资源管理、战略管理

9.计算机科学与技术

培养目标

本专业本科教育是培养适应社会主义建设需要,德、智、体全面发展,掌握计算机科学与工程方面的基本理论、基本知识和基本技能,经过“研究型与设计型并重”、“宽口径与特色方向结合”的培养,可以从事计算机科学、技术和应用各领域中有关教学、科研、开发和应用等方面的高级工程技术人才。

主干课程

高等数学,大学物理,大学英语,离散数学,C语言程序设计,数据结构,算法分析与设计,计算机网络原理,计算机组成原理,计算机操作系统,编译原理,数据库概论,面向对象程序设计,信号与系统,多媒体技术,汇编与接口,软件工程,人工智能,计算机系统结构,网络安全,数字图像处理。

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